学習教材は、少ない方が良い（前編）

皆さん、こんにちは。

今回は、使用する学習教材について、話しします。

書店やネットを見回せば分かりますが、色んなところから、色んなジャンルの参考書・問題集・解説書等が販売されています。

それぞれ長所・短所はあり、どれが自分に合うかどうか、悩んでしまう事があります。

それを前回までで記載していきましたが、その前回までを少し補足しつつ、話を進めていきます。

一つ注意してほしい事があるのですが、参考書・問題集は、どれが自分に合うのかもそうなのですが、どれだけ学習時間を生みだすことが出来るのか？どのくらいの時間が残されているのか？という事です。

現役受験生は既卒組（実務経験を積みながら仕事をする社会人受験生）に比べ、比較的学習時間は確保しやすいです。

バイトで学費・生活費を稼いだり、実験・研修・レポート等に時間がかかるといった事があるとは思いますが、既卒組は、月に６～８回程度の休み（厳しい所では、週に１回も休めない所も）、毎日残業が当然の職場、公休日でも他職員の体調不良や台風・大雪等の自然災害、職場でのウィルス蔓延、イレギュラーがあれば即時対応等々していかなければならないので、学習時間の確保という部分では、現役受験者に比べれば、かなりリスクは高いです。

私も働きながら学習をしていた時は、イレギュラー的要素で計画が乱れた事は何度もありました。

（細かい話は、「学習時間の作り方（仮題）」の所で話したいと思います。）

学習時間を生み出せれば出せるほど、それに費やすことが出来るので、合格という結果を手に入れやすくなります。

聞いた話ですが、合格の目安として６～８か月程度の学習期間があれば合格出来るようです。（私の場合、何時間学習したかの集計をしていないので、後日まとめてお伝えしたいと思います。）

ですが、あくまでも可能性が高くなるという事であり、必ず合格出来る訳ではありません。

そして逆に、そこまで時間を確保できなかったとしても、合格している人もいます。

大きなポイントの一つとして

集中しながら、効率良く、学習を進めることが出来たのか？

という事があげられます。

いくら時間があっても、ダラダラとやっていれば、学習の質は低いものになってしまいますからね。効率良く学習して、自分のものにしていくという事が、何よりも大事になると思います。

本題に入ります。

前回までの記事で、私は参考書と問題集しか使っていないと書きました。

最初に参考書を使って全体を把握しつつ繰り返し、その後問題集を繰り返し解いていきました。

参考書には、「解説書も使うと、より理解が深まりますよ」というような内容の事が記載されていましたが、手を出しませんでした。

正確には、出せませんでした。

今回の試験にあまり予算をかけないという思いはあったのですが、それ以上に

他の事をやる余裕が無い！

という事でした。

一般的にも、他のサイトでも言われているように、この管理栄養士国家試験というものは、

「過去問をしっかりやれば合格できる」

資格だからです。

私が学習を集中してやり始めたのは９月ぐらいからですが、

• これしかやらない！
• 徹底的に繰り返して、知識を身につける！
• 実際は翌年３月に試験が開催されるが、この先職場環境がどうなるかわからないから、前倒しして翌年１月に試験があるつもりでやる！
• お金はかけない！

だけを念頭に、学習を進めていきました。

少し長くなってきたので、今回はここまで。

次回は「学習教材は、少ない方がい良い」の後編を投稿したいと思います。

それでは、また。